Индивидуальная подготовка папки
Урок 17. Индивидуальная подготовка папки
Цель
Создать SADT-папку на основе переделанной диаграммы второго уровня и ее глоссария.
Действия
1. Положите рядом диаграмму и глоссарий, убедитесь, что вся информация на этих двух листах согласована.
2. Оформите титульный лист, внесите в него идентифицирующую информацию (автор, проект, дата), название папки, а также укажите что она содержит, кому папка должна быть направлена и когда возвращена.
3. В зону комментариев титульного листа добавьте любые другие комментарии или замечания для читателей.
4. Скрепите страницы - сначала титульный лист, затем контекстную диаграмму, потом вашу диаграмму и, наконец, лист глоссария. После этого пошлите папку библиотекарю проекта.
Примечание
Используйте поле комментариев для сообщения о каких-либо особенностях вашей папки. Такие замечания часто помогают получить полезную рецензию, если обратить внимание читателей на отдельные места, вызывающие у вас озабоченность или представляющие особый интерес для вас. Они могут существенно повлиять на качество рецензии.
Образец
1. Прочтите примечание на титульном листе, относящиеся к проблеме интерфейса. Оно объясняет, как детализация выявляет новые связи между основными функциями модели "Питание семьи".
2. Обратите внимание на то, как упрощение графики прояснило содержание диаграммы А21.
3. Дробление и объединение данных для дуг покупки и продукты хорошо показывают, как можно декомпозировать SADT-дуги .
4. Определения в глоссарии теперь стали достаточно подробными для написания инструкций для подростков.
|
|
